LAS COMPETENCIAS DE UN CRIMINÓLOGO

       En este Blog ya se ha hablado levemente sobre las salidas profesionales de la Criminología, tal como se puede ver aquí. Sin embargo, tras los recientes sucesos acaecidos en nuestro entorno cercano (Murcia) nos vemos en la obligación moral de recordar, y además profundizar, en la importancia social que tiene la Criminología y el poco reconocimiento que se le da. Para poner en situación a aquellos lectores que no tengan conocimiento de los sucesos a los que nos referimos, le invitamos a leer la siguiente noticia pinchando aquí.

       Estas medidas apresuradas y sin sentido se deben, por supuesto, a estrategias políticas que lo que tratan es de dar una respuesta sencilla y rápida (a un problema verdaderamente complejo como es el bullying) en pos de calmar a la opinión pública y frenar el eco mediático que suscitan. El último y reciente suceso, en el cual no podemos detenernos pues no es el principal objeto de esta publicación, es la muerte de Lucía (noticia aquí), la cual es una víctima más del creciente fenómeno del acoso escolar, un problema donde la Región de Murcia se erige como principal líder en el territorio español (veáse esta noticia)

     La medida que se va a llevar a cabo conlleva, en sí misma, dos grandes problemas a tener en cuenta:

• El primero surge directamente en la propia concepción del problema: han introducido en el mismo conjunto de temas a solucionar problemas de diversa índole o naturaleza, como son los estrictamente sanitarios, entre las que se encuentran enfermedades como es el asma, la diabetes y la obesidad; con un problema cuyo origen se aleja de este ámbito (al menos, desde un punto de vista estrictamente sanitario y fisiológico) para centrarse en uno con un carácter más psico-social. Puestos a solucionar problemas, también podrían haber añadido, por qué no, los relacionados con la infraestructura del centro.
• El segundo se debe al personal escogido para solucionar dicho problema, que naturalmente, se deriva del primero, puesto que el acoso escolar no debería enmarcarse como una enfermedad sanitaria más, sino que como dijimos antes, tiene un carácter más psico-social, y por ende, para prevenirlo y solucionarlo, es necesario un conocimiento más especializado como el que tiene un criminólogo.

   Bien, explicado el problema, al menos en las partes necesarias para entender esta publicación, procederemos al objeto de la misma: explicar las distintas áreas y disciplinas que construyen al criminólogo y la multitud de facetas y competencias a las que puede hacer frente. Tan grande es el abanico que, por supuesto, muchas se quedarán en el teclado (las nuevas tecnologías han suprimido el tintero). Vamos allá.

UN POCO DE HISTORIA

       La Criminología como ciencia es  relativamente reciente, pero la preocupación y necesidad de esclarecer crímenes y delitos, es bastante antigua. Seguramente, nuestros antepasados querrían saber quién había matado a Don Cromagnon y quién había robado las pieles del mamut que tanto les había costado cazar. La finalidad de esclarecer los hechos e identificar al culpable, así como conocer y comprender sus motivaciones y modos de actuación, no es otra que prevenir futuras actuaciones similares, tanto del mismo sujeto como de cualquier otro individuo del grupo. Y esto a su vez tiene otra finalidad: proporcionar control y capacidad de previsión, pero, ¿para qué? Para sentirnos más seguros. El ser humano busca, consciente o inconscientemente, la seguridad. El Contrato Social de Thomas Hobbes explica acertádamente esto que expongo aquí, así como sus sucesores: Locke y Rousseau.

       Porteriormente, muy posteriormente, y no sin un continuo esfuerzo, aparecen las primeras figuras precursoras de la Criminología en el siglo XVIII, tales como Cesare Beccaria y Jeremy Bentham, en la llamada Escuela Clásica, la cual constituyó el principal fundamento conceptual de la mayoría de las políticas criminales y sistemas jurídico-penales actuales.

       

       En el siglo XIX aparece, en oposición a la anterior, la Escuela Positivista italiana con sus respectivas figuras emblemáticas como Lombrosso, Ferri y Garófalo. Sin entrar mucho en detalles, esta escuela es concebida como un estudio del delincuente de manera y antropológica, centrada en el individuo y sus características físicas. El método científico empieza a orquestarse.

       Otra escuela a destacar es la Escuela de Chicago, de finales del XIX hasta bien entrado el XX. Sus figuras representativas, tales como Robert Park, Ernest Burguess, Shaw o McKay, pasaron a estudiar al delincuente y al delito desde una perspectiva socio-cultural, y establecer este último como una enfermedad que puede propagarse. Importante destacar aquí la prevención de la delincuencia desde la concepción de "espacio defendible": condiciones de infraestructuras en la ciudad que permitan un mejor control y vigilancia por parte de los ciudadanos para disuadir las posibles conductas delictivas.

       La Criminología siguió evolucionando hasta convertirse en lo que es hoy en día: una Ciencia interdisciplinar, con gran respaldo histórico, que estudia el delito (o crimen) y la reacción social al mismo; al delincuente, la víctima y los medios de control, tanto formales como informales. Una definición muy simple que  empequeñece un gran problema que nos rodea todos los días, y que combatiéndolo, podría hacer de la sociedad un lugar mejor.

COMPETENCIAS DE UN CRIMINÓLOGO

       Antes de empezar a exponer las competencias y salidas profesionales empecemos por las materias que estudia un criminólogo. Para ello, pondremos el programa de estudios que presenta la Universidad de Murcia (valdría cualquier Universidad para explicar la idea que quiero transmitir). Señalamos las principales asignaturas (hay pequeñas aportaciones que pueden venir de otras asignaturas) que pueden enseñar los conocimientos para afrontar el bullying:

ASIGNATURAS DE PRIMERO

1. Introducción a la Psicología I
2. Introducción a la Criminología I
3. Métodos de investigación en Ciencias Sociales
4. Introducción a la Sociología
5. Introducción al Derecho (Teoría del Derecho)
6. Introducción a la Psicología II
7. Introducción a la Criminología II
8. Estadística
9. Medicina Legal y Forense I
10. Antropología social

ASIGNATURAS DE SEGUNDO

1. Contextos educativos y comportamiento delictivo
2. Agresión, violencia y comportamiento antisocial
3. Derechos fundamentales
4. Medicina Legal y Forense II
5. Formas específicas de criminalidad
6. Sociología de la desviación
7. Derecho Penal I (Derecho Penal: Parte general)
8. Psiquiatría Forense
9. Servicios sociales para la inclusión social
10. Protección de la persona en el ámbito del Derecho Civil
11. Políticas de seguridad pública y privada

ASIGNATURAS DE TERCERO

1. Derecho Penal II (Derecho Penal: parte específica)
2. Psicología Criminal I
3. Derecho Administrativo
4. Investigación Criminalística I
5. Victimología I
6. Psicología del testimonio
7. Psicología Criminal II
8. Psicopatología Forense y Criminal
9. Introducción al Derecho Penitenciario
10. Victimología II
11. Sistema Judicial español
12. Investigación Criminalística II

ASIGNATURAS DE CUARTO (Incluídas optativas)

1. Derecho Procesal Penal
2. Programas de tratamiento
3. Investigación Criminalística III
4. Discurso persuasivo y preparación a juicio
5. Peritación Criminalística
6. Perfiles psicológicos en investigación criminal
7. Sociedad y crimen en la historia de España
8. Criminalística forense
9. Agresividad escolar (Acoso escolar)
10. Intervención comunitaria y desviación social
11. Evaluación y tratamiento de los comportamientos disociales en infancia y edad adulta
12. Violencia política
13. Derecho penal económico
14. Derecho Penal de menores
15. Régimen Jurídico personal y material de la Seguridad Ciudadana
16. La libertad religiosa y sus límites
17. Antropología Criminal
18. Sociología de los conflictos sociales

       Como podrá haber comprobado, la estructura es bastante completa y versátil. Reunimos conocimientos de: Sociología, Educación, Medicina, Derecho, Antropología, Psicología, Investigación Policial, etc; los cuales nos aportan un carácter polivalente con el consecuente resultado de una gran adaptabilidad para tratar diversos problemas de diversa naturaleza, por lo que el abanico  de posibilidades donde un criminólogo, en mayor o menor medida, podría y tendría  que tener su sitio, es bastante grande.

       Entonces, con toda esa formación ¿Qué competencias posee un criminólogo? Citaremos las que viene en la Biblia de la Criminología: «Principios de Criminología», de Santiago Redondo y Vicente Garrido (4ºEdición, 2013, Valencia: Tirant To Blanch, pp: 71 a 73):

• La recogida y sistematización de información válida sobre la delincuencia, a partir de diversas fuentes, tales como cuestionarios de autoinforme, encuestas de victimización, datos policiales, judiciales, penitenciarios, etc. También para la obtención de información, paralela a la anterior, sobre miedo al delito y percepción pública sobre seguridad ciudadana.

• Análisis matemático, numérico y gráfico, de las cifras de la delincuencia y de la percepción de inseguridad, y su presentación pública en términos técnicos coherentes, comprensibles e interpretables, más allá de la simplicidad y frecuentes errores de las tradicionales estadísticas burocráticas que sobre el delito ofrecen algunos organismos oficiales.

• La interpretación de la prevalencia delictiva y de la evolución de las cifras de la delincuencia, a la luz de la investigación y teorías criminológicas vigentes.

• La evaluación y descripción de los factores de riesgo que influyen sobre individuos y contextos concretos, incrementando la probabilidad de comisión de delitos. O dicho de otro modo, la evaluación técnica del riesgo delictivo.

• La explicación científica del inicio y desarrollo de las carreras delictivas individuales, a partir de considerar la confluencia en los sujetos de factores de riesgo, individuales, sociales y ambientales.

• El análisis y la predicción del riesgo de repetición de los delitos, o reincidencia delictiva, lo que puede tener una gran relevancia para la gestión más adecuada y eficiente de los riesgos asociados a las decisiones judiciales, para la administración de las instituciones juveniles, y para la organización y funcionamiento de las prisiones u otros sistemas de ejecución de penas y medidas judiciales.

• La mejor comprensión y explicación, a través de las teorías criminológicas generales, de los fenómenos criminales a nivel de los vecindarios y barrios, ciudades, regiones o países.

• Los análisis comparativos de la criminalidad (global, o bien la correspondientes a ciertas tipologías) entre diversos contextos, territorios o poblaciones.

• La evaluación y emisión de informes técnicos sobre perfiles de categorías específicas de delincuentes, como puedan ser delincuentes violentos, agresores sexuales, maltratadores, traficantes de droga, etc.

• El análisis de lugares y contextos de alta concentración de delitos y, sobre la base de los conocimientos de la Criminología ambiental, la especificación de los factores sociales y situacionales que favorecen la delincuencia.

• La creación, aplicación y evaluación de iniciativas y proyectos de prevención del comportamiento infractor y antisocial en los ámbitos de mayor influencia sobre los adolescentes y jóvenes, tales como las familias, las escuelas y otras instituciones formativas, los contextos vecinales, los marcos deportivos, los lugares de ocio, y el uso de las nuevas tecnologías de la información.

• El diseño, aplicación y evaluación de programas innovadores de prevención de los delitos en contextos adultos, incluyendo el comercio y los negocios, las transacciones bancarias, las relaciones de pareja, las interacciones sexuales, los lugares de trabajo,las áres ocio, los contextos urbanos, etc.

• La aplicación y evaluación de intervenciones y tratamientos sólidos (es decir, de eficacia contrastada) con delincuentes juveniles y adultos, tanto en instituciones como en la comunidad.

SALIDAS PROFESIONALES

       Bien, sabéis hacer muchas cosas, pero en la vida real ¿Qué puestos profesionales podéis llegar a desempeñar? Pues la respuesta también es bastante amplia. Si bien la Criminología tiene o tendría que tener salidas profesionales propias y exclusivas es verdad que muchas de ellas están cubiertas por otras disciplinas. Esto se debe a que como dijimos anteriormente, la Criminología como tal es reciente y por ello, hasta nuestros días, se ha hecho lo que se ha podido con lo que se tenía. No obstante, ahora estamos aquí y nos hemos preparado específicamente para ciertas materias, por lo que tendremos que ir haciendo nuestro hueco y reclamando nuestras competencias, tanto las que tendrían que ser exclusivas como las compartidas, que sin ánimo de crear rivalidades, tendría que tenerse en cuenta nuestros conocimientos como cualquier otro profesional. El criminólogo es una persona a tener en cuenta en muchas materias de actualidad como ya sucede en países europeos, de centro-américas y Estados Unidos. A continuación presentaremos las diferentes salidas profesionales esquematizadas según una finalidad propuesta:

SEGURIDAD

• Policías locales, regionales y nacionales.
• Guardia Civil.
• Directores o encargados en materia de seguridad dentro de empresas privadas.
• CNI.
• Detectives privados.
• Funcionario de prisiones.
• Trabajo en instituciones supranacionales como la Organización de las Naciones Unidas o el African Institute for Security Studies, entre otros.

ÁMBITO LEGAL/INSTITUCIONAL

• Organismos municipales de análisis y gestión de la seguridad urbana.
• Departamentos de interior o gobierno de las comunidades autónomas.
• Ministerios del gobierno con competencias en materia de seguridad, educación, salud y prevención general.
• Organismos de preparación de las reformas legales en materia de prevención y represión del delito.
• Creación de políticas de seguridad públicas y privadas.
• Creación de política criminal.
• Peritaje:
• Documentoscopia
• Incendios
• Balística
• Lofoscopia
• Etc
• Creación de informes y contrainformes periciales.
• Creación de protocolos y normas de actuación en situaciones penales:
• Protocolo y normas de entrevista con testigos, delincuentes, menores.
• Protocolo y normas para llevar a cabo las ruedas de reconocimiento.
• Asesoramiento.
• Coordinación y supervisión de la organización del personal penitenciario y de la seguridad del centro.

PREVENCIÓN DELICTIVA

       Esta finalidad es bastante amplia debido a las incontables tipologías delictivas, más todas sus formas dentro de la propia tipología, sin contar con que el delito siempre está evolucionando y encontrando nuevas formas de actuación.

• Perfilación Criminal
• Prevención de la delincuencia desde la perspectiva urbanística y ambiental (como comentamos en nuestra otra publicación)
• Una de las posibles salidas profesionales de la Criminología podría ser la aportación del criminólogo en el ámbito local, sirviendo a los ayuntamientos (especialmente de grandes ciudades) tanto desde la esfera pública como privada. Esta labor se desarrollaría llevando a cabo estudios y análisis de la delincuencia de manera pormenorizada, es decir, en cada distrito concretamente e incluso en cada manzana de las zonas más conflictivas. Estos análisis deberían contener toda la información posible acerca de la delincuencia habida en el lugar a tratar, desgranando la tipología, los patrones, las características de las víctimas, la preferencia por determinados tipos de víctimas o lugares, así como todas las aportaciones que un criminólogo es capaz de dar, según todo el material estudiado en el Grado. Para la realización de estas tareas es imprescindible el constante contacto del criminólogo con las fuerzas policiales actuantes en el lugar de que se trate, con el fin de recabar toda la información posible acerca de la delincuencia de la zona. Como se puede constatar, se trata de un trabajo complejo que requerirá su debido tiempo, probablemente se mediría en semanas, e incluso meses, ya que es un trabajo eminentemente práctico y de carácter observacional. La finalidad de toda la fase de estudio consiste en la propuesta al Ayuntamiento de un plan de intervención integral para el barrio o el área concreta (actuando sobre la población general, colegios, institutos, locales sociales, etc) para así conseguir la reducción cuantitativa de las tasas de delincuencia y, muy importante, contribuir a la disminución del miedo al delito, es decir, el temor que padecen los ciudadanos a transitar determinados barrios o zonas donde sienten el peligro de ser victimizados. Todo ello tomado en conjunto sería capaz de aumentar la calidad de vida y el bienestar de la comunidad, lo cual constituye el objetivo último de la ciencia criminológica.

• Criminología vial.
• Creación de campañas de concienciación.
• Creación de campañas de sensibilización
• Creación de programas de integración social.

TRATAMIENTO DE LOS DELINCUENTES Y VÍCTIMAS

• Instituciones y programas juveniles.
• Servicios sociales en relación con familias y barrios de riesgo.
• Centros de internamiento de menores infractores y, en general, instituciones y programas conectados con el campo de la justicia juvenil.
• Centro de atención a las víctimas.
• Mediación penal.
• Prisiones y otras instituciones de ejecución de penas y medidas de privación de libertad para sujetos.
• Servicios de atención, ayuda y tratamiento de víctimas de los delitos.
• Programas de reeducación y reinserción social en las instituciones penitenciarias.

ÁMBITO CIENTÍFICO Y DE EDUCACIÓN

• Formación universitaria
• Formación de máster.
• Formación especializada a las FFCCSE.
• Creación y demostración de Teorías Criminológicas que puedan ofrecer nuevas pautas de actuación para prevenir y tratar la delincuencia.

CONCLUSIONES     

La criminología es una ciencia que posee un nombre llamativo y bonito, el cual evoca interés en toda persona que lo escuche; sin embargo, pocos conocen lo que realmente es y, sobretodo, desconocen aquello que es capaz de aportar. Con la enumeración de todas las anteriores salidas laborales que pueden constituir una posibilidad real, hemos querido arrojar algo de luz sobre la única parte de la Criminología que se encuentra repleta de sombras, el futuro laboral. Hemos de tener siempre presente que normalmente pocos van a reclamar los servicios de un criminólogo, es decir, es este el que debe abrirse paso en la sociedad con sus reivindicaciones, llamando a las puertas en lugar de esperar a ser llamado. Poco a poco la criminología seguirá abriéndose paso como hasta ahora y la sociedad se irá dando cuenta de que un criminólogo es aquel que tiene esperanza en un mundo mejor, aquel que propone soluciones donde todos los demás ven problemas irresolubles, aquel que cree en el cambio a mejor de la persona. Un criminólogo es aquel que puede y QUIERE contribuir al mantenimiento y mejora del bienestar social.

LA SUMISIÓN QUÍMICA

Introducción

El término de “Sumisión química” (SQ de ahora en adelante) deriva del francés soumission chemique y puede definirse como la administración de sustancias psicoactivas a una persona, sin su conocimiento, con fines delictivos o criminales. No obstante, el concepto de SQ como tal se empleó por primera vez en 1982 para referirse a la administración de un producto a una persona sin su conocimiento con el fin de provocar una modificación de su grado de vigilancia, de su estado de consciencia y de su capacidad de juicio. Esta vulnerabilidad se provoca deliberadamente con el fin de causar a la víctima un perjuicio secundario (robo, firma de documentos, agresión sexual…). En la práctica, las víctimas están dormidas, o incluso despiertas, pero en cualquier caso, bajo el control del agresor. La mayoría de las víctimas son mujeres jóvenes a las que el agresor administra una sustancia a fin de disminuir su resistencia al acto sexual.

            La práctica de la SQ no es, sin embargo, un fenómeno nuevo, sino que ha sido una constante histórica en el desarrollo de las civilizaciones. Así, hacer consumir alcohol a una persona para limitar tanto sus defensas físicas como psíquicas o la administración de opiáceos, setas alucinógenas u otros productos vegetales sin el conocimiento de la víctima se han practicado en los ritos de iniciación de ciertas sectas religiosas o de ciertas tribus.

            También es importante introducir el concepto de DFSA (puesto que a veces se confunde con el de SQ), del inglés drug-facilitated sexual assault, y que viene a significar agresión sexual facilitada por drogas. Como hemos dicho antes, la SQ se utiliza para robos, firma de documentos… pero cobra especial importancia la agresión sexual, por ello que haya una clasificación especial para este tipo de actos. Hay tres tipos de circunstancias dentro del DFSA:

• Ingestión involuntaria de sustancias incapacitantes, es decir, sin conocimiento de la víctima.
• Ingestión voluntaria e involuntaria de sustancias incapacitantes: existe un consumo voluntario de alguna sustancia, como alcohol y/o drogas, pero a este consumo voluntario se suma el consumo involuntario de alguna sustancia añadida a la bebida o la comida por una tercera persona.
• Consumo voluntario de sustancias incapacitantes, que el agresor aprovecha para su beneficio. A diferencia de los dos casos anteriores, no hay administración maliciosa de ninguna sustancia a la víctima.

Elementos implicados

• La víctima: En los casos de agresión sexual la víctima suele ser una mujer joven, habitualmente menor de 30 años, aunque también se han descrito casos en mayores de 60. Igualmente hay casos descritos en varones, sobre todo cuando se trata de robos, y a veces se asocia esta práctica a la búsqueda de relaciones sexuales por parte del varón. Los niños también pueden ser víctimas de pederastas, o incluso ser «drogados» por sus propios familiares para que no “den el follón”. En este último caso la administración puede ser crónica y fácilmente detectable mediante el análisis del cabello.
• El agresor: El agresor, en los casos de agresión sexual, suele ser un varón, que en un alto porcentaje de los casos (hasta en el 70%) es un conocido de la víctima, bien un amigo, una expareja, un vecino o un conocido reciente. Sólo en un número reducido de casos el agresor es un completo desconocido. En los casos de robo o agresión a niños puede ser un varón o una mujer, e incluso un familiar. También se han descrito casos de agresión sexual por parte de personal sanitario a pacientes, en algunas ocasiones durante el ingreso en el hospital, o bien en el curso de procedimientos terapéuticos o diagnósticos. Las profesiones sanitarias ofrecen condiciones idóneas para este tipo de abusos, ya que posibilitan el fácil acceso al contacto íntimo con la víctima y la amplia disponibilidad de sustancias psicoactivas; de ahí que se hayan comunicado casos de SQ relacionados con médicos, dentistas, auxiliares o enfermeros.

• Modus operandi: los casos son muy diferentes entre sí, pero los relatos de las víctimas tienen ciertos puntos en común: la víctima está en una situación social o laboral aparentemente carente de peligro (una fiesta, un restaurante, un club, una cena de trabajo, en casa de un amigo) y consumiendo alguna bebida una bebida. En un corto período de tiempo sufre una pérdida de conciencia. Cuando despierta y es consciente de su situación, han pasado varias horas, no recuerda lo que ha ocurrido, puede estar en un lugar desconocido o diferente. Algunas víctimas pueden no estar seguras de si han sido o no agredidas sexualmente, mientras que en otros casos hay signos y síntomas evidentes de tal agresión.

• La sustancia química: Las sustancias empleadas habitualmente reúnen una serie de características que las hacen adecuadas para el fin que persigue el agresor, tales como:
• Son sustancias de acción rápida (para facilitar el control sobre la víctima e impedir que el cambio de las circunstancias pueda frustrar sus objetivos) y de corta duración (para no levantar sospechas).
• Producen síntomas poco característicos, que pueden llevar a confundir el cuadro con una intoxicación etílica o algún trastorno orgánico que confunda al clínico y retrase el diagnóstico mientras la sustancia se elimina del organismo.
• Habitualmente son fáciles de obtener, y entre ellas se encuentran el etanol, ciertos medicamentos y las sustancias ilegales de uso más frecuente. Por lo que se refiere a su obtención, internet constituye un medio atractivo que permite adquirir en el extranjero numerosas sustancias útiles con estos fines e incluso las técnicas necesarias para su preparación.
• La administración a la víctima debe ser discreta, habitualmente por vía oral, y añadida a bebidas alcohólicas, que son el vehículo idóneo porque permiten enmascarar el sabor y el color, al tiempo que potencian los efectos.
• Deben ser de difícil detección por la víctima, sin sabor, olor o color que delate su presencia. Por eso algunos productos farmacéuticos que se usaban para este fin han sido modificados en su galénica para que pueda detectarse.
• Han de ser, además, activas a dosis bajas  para permitir también que pasen inadvertidas.
• Finalmente, deben producir los efectos buscados por el agresor para tener a la víctima bajo su control. Entre ellos figura:
•  Amnesia anterógrada
• Sedación
• Efectos alucinógenos
• Desinhibición

Sustancias utilizadas

• Alcohol etílico: Es la sustancia ideal, como ya se ha mencionado, para llevar a cabo este tipo de prácticas y está presente, solo o asociado a otras drogas, en la orina del 40-65% de las víctimas de agresión sexual en EE.UU, en el 46% de las víctimas de Londres y hasta en el 85% de los casos sospechosos de SQ. En el momento de solicitar asistencia sanitaria un alto porcentaje de víctimas de agresión sexual presenta valores elevados de alcoholemia, que en algunos estudios pueden ser de hasta 1,1 g/l de alcohol. Si tenemos en cuenta el retraso con que dicha demanda suele producirse en estos casos (de varias horas), según los cálculos de algunos autores, considerando que no hubo consumo de alcohol posterior a los hechos, la concentración de alcohol en sangre en el momento de la agresión podría haber alcanzado los 2,5 g/l. Esta concentración es lo bastante elevada para justificar todo el cuadro clínico que se asocia a estos casos (desinhibición, amnesia, etc.). La cuestión está en la importante discrepancia que suele haber entre la cantidad supuestamente consumida, según declaración de la víctima, y las concentraciones encontradas en sangre. Esta discrepancia tan elevada podría explicarse por dos circunstancias: o bien la víctima no es realmente consciente de la cantidad de alcohol que había consumido, o bien el agresor añadió más alcohol (sin conocimiento de aquélla) a su bebida. Sea cual sea la razón, las últimas estadísticas indican que la presencia de alcohol en sangre es un factor de riesgo, ya que está presente hasta en el 75% de los casos comprobados de SQ, ya sea solo o asociado a otro tipo de sustancia.

• Benzodiacepinas: Son los fármacos sedantes más prescritos en las sociedades desarrolladas y, por tanto, fáciles de obtener. Entre sus efectos secundarios figura la tríada constituida por automatismo, desinhibición y amnesia anterógrada. Las que se usan para este fin son preferentemente las de cinética de difusión y de eliminación encefálica rápida como el triazolam, oxazepam y flunitrazepam. Sin embargo, también se han descrito casos de sumisión con lorazepam, bromazepam, clonazepam y alprazolam, entre otros. Son las sustancias más frecuentemente implicadas en casos de SQ en algunos estudios efectuados en Francia. En EE.UU. se ha prohibido el flunitrazepam (Rohypnol^®). Estos fármacos son detectables en orina hasta 240 h después de la administración de una dosis única por vía oral.

• Gammahidroxibutirato: (GHB). Es un metabolito natural del neurotransmisor ácido gammaaminobutírico y, por tanto, una sustancia endógena, que actúa como neurotransmisor en el cerebro y que se ha utilizado en terapéutica. Después de verse implicado en numerosos casos de SQ se ha denominado “la droga de la violación”. Tiene un efecto muy rápido y corto, y desaparece muy rápidamente de los medios biológicos, de modo que las concentraciones fisiológicas se alcanzan a las 6-8 h en sangre y a las 12 h en orina; de ahí la dificultad de detección. Su uso ha creado gran alarma social en EE.UU, pero su presencia sólo se ha demostrado en el 2-4% de los casos de SQ. La alarma generada ha sido tal que se han vendido más de 15 millones de ejemplares de un test rápido ideado para la detección in situ de GHB y ketamina en las bebidas sospechosas.

• Otras sustancias implicadas: cannabinoides y cocaína ­las drogas de abuso detectadas con mayor frecuencia­, zolpidem (en un estudio llevado a cabo en 2004 fue, junto con el clonazepam, el fármaco más frecuentemente detectado en los casos de SQ en París), zopiclona, derivados de la metilendioximetanfetamina, hidrato de cloral, ketamina o fentanilo, LSD (dietilamida del ácido lisérgico), atropina y escopolamina, e incluso distintos disolventes orgánicos. En total se han descrito más de 30 sustancias implicadas.

Muestras biológicas para análisis toxicológico

Existe bastante consenso sobre el tipo de muestras biológicas que resultan útiles para el diagnóstico de los casos de SQ, pero los miembros de la Sociedad Francia de Toxicología Analítica han elaborado un protocolo con este fin, que es ampliamente aceptado. Según dicho protocolo, tres son las muestras que deben tomarse de modo sistemático:

1. Sangre: cuatro tubos de sangre total anticoagulada con ácido edético (para evitar la formación in vitro de GHB) y dos tubos con fluoruro. Debe enviarse en condiciones de refrigeración a un laboratorio especializado que informe del consumo reciente de la sustancia y además puede permitir establecer la correlación entre la concentración y el efecto clínico. Como principal desventaja de su uso para este tipo de casos figura la rápida eliminación de las sustancias de este medio biológico. Debido a las características ya comentadas, existe cierto retraso en solicitar ayuda médica, con lo cual es probable que la sustancia administrada haya desaparecido de la sangre.

2. Orina: dos tubos de 30 ml, como mínimo, que también deben enviarse en condiciones de refrigeración. Es una muestra, habitualmente abundante, que también informa del consumo reciente, pero ofrece ventanas de detección superiores a la sangre para las sustancias químicas, ya que pueden llegar a ser de varios días.

3. Cabello: Debe citarse a la víctima a las 3-5 semanas de la supuesta agresión para obtener dos mechones de pelo del grosor de un lápiz, de la nuca, cortados a ras del cuero cabelludo, y enviarse en un sobre de papel, indicando cuál es la punta y cuál la raíz. Al ser el cabello una matriz biológica que va incorporando a su composición las sustancias químicas presentes en la sangre a medida que crece, y considerando que la velocidad de crecimiento es de 1 cm al mes, mediante el análisis del segmento proximal obtenido a las 3-5 semanas se podría detectar la sustancia administrada y/o su metabolito. Sirve para distinguir la exposición única de la crónica y para poner en evidencia el tóxico que ya ha desaparecido de la sangre y orina. Sería útil disponer además de un mechón obtenido en el momento de la primera consulta para conocer el historial de consumo de la paciente y así diferenciar la nueva sustancia administrada. La principal desventaja de esta matriz biológica son las bajas concentraciones que se pueden esperar tras la exposición a una única dosis del compuesto administrado.

       La asociación de toxicólogos norteamericanos recomienda, además de las muestras anteriores, los parches de sudor, que deben llevarse durante 3-7 días después de la agresión. Se podrían enviar además la bebida o alimento sospechosos, o la sustancia, si los aporta el/la paciente.

Epidemiología de las drogas de la sumisión química

Diversos trabajos apuntan que es prácticamente imposible conocer el número real de casos que se producen, debido a las dificultades de las víctimas para recordar lo ocurrido o a las dificultades para detectar las sustancias, por su corta permanencia en el organismo. En Francia, en un estudio de un año de duración realizado en París (junio 2003-mayo 2004), se registraron 128 casos sospechosos de SQ, de ellos 23, es decir, el 18%, se confirmaron analíticamente: zolpidem y clonazepam fueron las sustancias identificadas con mayor frecuencia, seguidas de bromazepam, nordiazepam y midazolam.

En raras ocasiones se detectaron otras benzodiacepinas y análogos, y en casi el 50% de los casos pudo constatarse el consumo previo por parte de la víctima de narcóticos, drogas de abuso o fármacos.

Según recoge el estudio de un estudio de 2004 efectuado en Canadá entre 1993 y 2002 registraron 1.594 casos de agresión sexual, de los que 246 (15,4%) se catalogaron como casos de SQ; el 95,5% de éstos correspondió a mujeres y el grupo de 15-19 años fue el de mayor riesgo. Según los autores, las chicas jóvenes menores de 20 años son particularmente vulnerables a esta forma de agresión sexual, por lo que es necesario crear programas de prevención específicos dirigidos a este grupo de población. En dicho estudio se observó además un progresivo incremento de los casos diagnosticados a partir de 1999, atribuible a varias causas:

a) A la mayor información de las víctimas debido a la difusión creciente del tema en la prensa diaria.

b) A la mayor formación del personal sanitario, que antes diagnosticaba como agresión común los casos de SQ.

c) Posiblemente también a la mayor incidencia real por la mayor información de los asaltantes y el acceso a través de internet a drogas útiles para estos fines.

En Australia en los años 2003-2004, los casos de SQ supusieron el 17,5% de todos los casos de agresión sexual. El 95% de las víctimas fueron mujeres y el 77% admitió consumo voluntario de alcohol (el 71% de éstos había consumido hasta 4 unidades de bebidas estándar). Hasta el 46% de las víctimas reconoció el consumo voluntario de psicofármacos (benzodiacepinas o antidepresivos, entre otros) y hasta un 25% admitió consumo de drogas recreativas. Estos datos ponen de manifiesto, según los autores, la escasa frecuencia de casos de SQ por exposición involuntaria a una sustancia química y el riesgo asociado al consumo voluntario de alcohol, fármacos y drogas.

En Gran Bretaña, el número de incidentes por violación en citas denunciadas en una asociación nacional de carácter benéfico en el año 2003, pasó de 39 en 1990 a 935 en 2002; sólo uno de cada ocho casos fue denunciado a la policía.

Los estudios epidemiológicos de otros países indican que hasta un 17% de las agresiones sexuales podría catalogarse como casos de SQ por exposición involuntaria de la víctima a alguna sustancia psicoactiva. Un alto porcentaje de las víctimas admite el consumo voluntario previo de alguna sustancia.

 En España se han encontrado muy pocos datos, no porque no los haya, sino posiblemente porque se ha investigado muy poco, si bien es cierto que cada vez en mayor medida; uno de estos estudios ha sido realizado por el departamento del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses de Sevilla entre los años 2010 y 2012 en los que se sospechaba una posible SQ. Se realizó una investigación toxicológica encaminada a poner de manifiesto la presencia de alcohol etílico u otras sustancias psicoactivas determinando también la presencia de semen; como conclusión de los resultados obtenidos destacan que más de la mitad de los 73 casos estudiados presentaron resultados negativos, pudiendo considerar, a partir de la información sobre la víctima y los hechos y los resultados obtenidos, que únicamente tres de los sumarios se podrían catalogar como claros casos de SQ.

Un estudio similar, también con carácter descriptivo y retrospectivo ha sido realizado por el Instituto de medicina legal de Alicante en el cuatrienio 2009-2012, de las 179 agresiones sexuales valoradas, en 19 casos existe una altísima probabilidad de posible DFAS (10,6%). La casi totalidad eran mujeres (95%), con edades comprendidas entre los 14-37 años. En la mayoría el agresor es un conocido (47%) y una sola persona (74%). La mayoría de las víctimas (68%) reseñaba un consumo previo voluntario de alcohol, solo o con otras sustancias psicoactivas, siendo el cannabis y la cocaína las drogas de abuso encontradas con mayor frecuencia. Se han detectado sustancias psicoactivas que la víctima refería no haber consumido voluntariamente el 47% de los casos, de los cuales en el 21% se encontró más de una; las sustancias detectadas corresponden a cocaína 26,3%, cannabinoides 15,8%, benzodiacepinas 15,8%, alcohol 10,5% y anfetaminas 5,3%.

Si bien hay que tener constancia de que el tiempo transcurrido entre la agresión y la toma de muestras fue de 18-26 horas. Otro estudio descriptivo retrospectivo realizado a partir de los casos de agresiones sexuales relacionados con el consumo de sustancias químicas, remitidos durante los años 2010, 2011 y 2012 al Departamento del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses de Madrid se detecta que de los 306 casos de agresión o abuso sexual remitidos, 107 (34,96%) han cumplido los criterios de inclusión como SQ. El perfil de la víctima es el de una mujer española o latinoamericana joven (edad media: 25,9 años), que admite consumo de alcohol previo al episodio, y que sufre de amnesia total o parcial de los hechos. El análisis toxicológico ha identificado: etanol (61,7%), fármacos (40,2%, esencialmente benzodiacepinas) y drogas ilícitas (27,1%, fundamentalmente cocaína), solas o en combinación.

En EE.UU., en un estudio en el que se registraron 1.179 casos se detectó una alta prevalencia de los casos positivos a alcohol, seguidos de cannabinoides, benzodiacepinas, anfetaminas y gammahidroxibutirato (GHB). En un alto porcentaje de casos la víctima había consumido voluntariamente alguna sustancia y el agresor, a menudo un conocido de aquélla, se había aprovechado de esa situación de debilidad.

En EE.UU, concretamente California, se ha convertido en el primer estado que requiere que los estudiantes que viven en los campus de las universidades locales obtengan un consentimiento claro antes de tener relaciones sexuales. La ley SB-967 conocida como “Sí quiere decir Sí” y firmada por el gobernador de California Jerry Brown, define el consentimiento de tener sexo como un acuerdo voluntario y no como la falta de resistencia. El texto legal establece que debe de tener lugar un "acuerdo afirmativo, consciente y voluntario" para tener relaciones sexuales y que éstas se pueden interrumpir en "cualquier momento". El consentimiento puede transmitirse mediante un "sí" verbal o indicarse en forma no verbal. Según la legislación, una persona que está ebria o drogada, sin conocimiento o dormida no puede haber acordado mantener relaciones. Además señala que el consentimiento puede transmitirse mediante un "sí" verbal o indicarse en forma no verbal, pero la falta de resistencia o de objeción no pueden tomarse como consentimiento. La ley exige que las universidades que reciben fondos o ayuda del estado adopten la nueva normativa e informen a sus estudiantes sobre la diferencia entre relaciones consentidas y el asalto sexual.

También señala que “el silencio o ausencia de resistencia no constituye consentimiento y especifica que un acusado no puede alegar que había asumido que la víctima había dado su consentimiento cuando esta estaba ebria, drogada, inconsciente o dormida”.

En algunos países, por ejemplo Nueva Zelanda, también se considera violación con drogas cuando alguien las suministra a sabiendas y se aprovecha de su estado de semiinconsciencia para cometer acto.

Sin embargo, a pesar de que casi toda la atención se ha centrado en el consumo de drogas ilegales en muchos países, lo cierto es que la sustancia más detectada, con diferencia, en esos casos de violación con drogas es el alcohol.

Conclusión

La sumisión química es una práctica que se lleva a cabo con mucha frecuencia a lo largo de todo el mundo. Además, hemos de decir que el conocimiento de estas prácticas era poco conocido por la sociedad, por lo que el agresor, en cierta manera, tenía libertad y facilidad para cometer estos actos. No obstante, recientemente, ya se han hecho campañas de información, formación y prevención, que junto a los medios de comunicación, están enseñando a las personas a tomar medidas para evitar que sean víctimas de esta sumisión química mediante procedimientos y pautas de actuación entre las que cabe señalar:

• Estar acompañado en discotecas y fiestas: tu compañero podrá servir de testigo posteriormente para afirmar si los posibles efectos que tuviste estuvieron desproporcionado con lo que tomaste en dichas discotecas o fiestas. Además, y lo más importante, es que en caso de que te droguen tu compañero podrá protegerte para que no seas agredido mientras duren los efectos de la sustancia.

• Cuando se pide algo en alguna discoteca o fiesta para beber exigir que se os abra delante: aseguramos que la bebida está limpia y no se le ha añadido nada.

• En discotecas y fiestas nunca dejar la bebida en la barra o cualquier otro lugar que no sea tu mano o la de tus compañeros. Los agresores aprovechan que la bebida está en la barra para, mientras la víctima está distraída hablando por ejemplo, echar el estupefaciente en la bebida.

• Puede ser que la sustancia no se disuelva bien en la bebida. Si al terminar dicha bebida se observan polvillos o granos (parecidos por ejemplo a los polvos del Frenadol Complex^® que quedan siempre en el vaso porque no se disuelven) avisar a tus compañeros y buscar asistencia médica para paliar los efectos. La probabilidad de que sea una sustancia que produzca sumisión química es alta.
  
  

Recientes estudios ya han demostrado algún descenso de las víctimas de estos casos en algunos países o zonas de los mismos y se le atribuye a estas campañas de prevención.

LA PENA DE MUERTE

Artículo 15 de la CE: Todos tienen derecho a la vida y a la integridad física y moral, sin que, en ningún caso, puedan ser sometidos a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes. Queda abolida la pena de muerte…*

Artículo 25 de la CE: Las penas privativas de libertad y las medidas de seguridad estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social…

INTRODUCCIÓN          

           La pena de muerte no es un debate social de primer orden en España, pero sí que es verdad que en el día a día, con tantas noticias de violencia de género, terrorismo, asesinatos, abusos sexuales… se escucha hablar a la gente, conocidos y amigos sobre si es necesario la aplicación de la pena de muerte sobre estos individuos. Frases como “a estas personas habría que matarlas” o “quitárselas del medio, no tienen solución” pueden ser fácilmente oídas en nuestra sociedad, más aún cuando los delitos cometidos son de extrema crueldad y brutalidad, y no hacen más que generar reacciones sociales viscerales, sin razonamiento alguno. Pero ante estos casos habría que preguntarse ¿Es la pena de muerte eficaz? ¿Hasta qué punto? ¿Puede llegar a ser tan ejemplarizante como se cree? ¿De verdad reduce la delincuencia? Vamos a tratar de averiguarlo, o al menos, de tener una imagen más objetiva sobre este fenómeno,  y analizar los diferentes puntos de vista que existe sobre este tema.

ARGUMENTOS EN CONTRA DE LA PENA DE MUERTE

            No hay argumento más sólido que el que viene dado por ley, o en este caso por la constitución española. España tiene como finalidad de la pena, así escrito su artículo 25 de la CE, la reinserción social del sujeto que ha delinquido, por lo que la pena de muerte va totalmente en contra de los principios constitucionales. Este artículo raramente es conocido por el pueblo español (y si es conocido, se ignora), por lo que por mucho que a la gente apoye el establecimiento de esta medida, no es algo que se contemple como constitucionalmente posible. Por otra parte, nos encontramos con el artículo 15 CE donde se dice que todo el mundo tiene derecho a la vida y a la integridad física. También señala específicamente que queda abolida la pena de muerte. Dejando esto último a un lado, podemos suponer que si todo el mundo tiene derecho a la vida, el Estado es el menos indicado para contradecir esta máxima.

            Si hay un miedo intrínseco al ser humano, es aquel que va ligado a saber que su existencia tiene un fin. El ser humano siempre ha tenido, tiene y tendrá miedo a la muerte. La pena de muerte se utilizaba antiguamente como ejemplo de lo que le pasaba a las personas que cometían malas acciones, realizando estas ejecuciones en plazas públicas donde todo el mundo pudiera verlo. Hoy en día, más que ejemplo se utiliza como medida disuasoria e intimidatoria ¿Pero es la pena de muerte eficaz?

Desde un punto de vista individual, del delincuente, está claro que la pena de muerte acaba con toda posibilidad de reincidencia; “muerto el perro, se acabó la rabia”. Sin embargo, a aspectos de prevención hay algunos estudios realizados en Estados Unidos donde se compara la tasa de delincuencia en estados donde está vigente la pena de muerte con otros estados donde dicha pena está abolida (Incluso en el mismo estado antes y después de que la pena de muerte estuviera vigente) se demuestra que no hay diferencia significativa, por lo que últimamente se pone en cuestión su eficacia; la pena de muerte no reduce la delincuencia. Además, hace de un castigo un desafío motivante para delincuentes potenciales, “la brutalidad se paga con brutalidad”. Otros estudios también afirman que después de abolir la pena de muerte en catorce naciones diferentes, la tasa de delincuencia no solo se mantuvo igual, sino que descendió (Archer, Garther y Beitel (1983)). 

Para terminar con esta primera visión de la pena de muerte hay que mencionar la irreversibilidad de la vida, es decir, alguien que esté en la cárcel puede salir y volver a estar en libertad si se consiguen pruebas que demuestren su verdadera inocencia, sin embargo, si a alguien se le ejecuta y después se demuestra que era inocente, obviamente no hay manera de hacer volver al fallecido, con lo cual la pena no tiene posibilidad de rectificación ni compensación.

ARGUMENTOS A FAVOR DE LA PENA DE MUERTE

            La pena de muerte tiene menos apoyos y argumentos, a menos a nivel legal, que permitan su vigencia a nivel mundial. Aun así, los pocos argumentos que tiene son sólidos y reales (alejándose de lo moral y ética) y son captados e interiorizados como un castigo eficaz para algunos sectores de las sociedades.

Históricamente, la pena de muerte ha sido utilizada debido a la Ley de Talión, “ojo por ojo, diente por diente”, y como razón de justicia y Teorías Absolutas de la pena, cuya máxima era la pena justa (punitur quia peccatum est): cuando un hombre comete un delito hay que aplicarle una pena equivalente al mal ocasionado. La religión también ha utilizado este método como forma de expiación

            Como se dijo anteriormente, la pena de muerte reduce a cero la tasa de reincidencia. Nada nos asegura que una persona se resocialice correctamente. Supongamos que un asesino sale de la cárcel después de 12 años de prisión. Supongamos que, en principio, ha respondido bien a la terapia y a los métodos de resocialización, pero nadie nos asegura que esa persona no siga teniendo pensamientos de seguir cometiendo crímenes al salir de la cárcel**. Si esa persona sale de prisión y vuelve a asesinar ¿No sería el Estado, en parte, responsable? Al fin y al cabo, él no ha sido capaz de reeducar al delincuente y aun así lo ha puesto en libertad.

Al igual que hay estudios que avalan la ineficacia de la pena de muerte, hay otros, que si bien no certifican su eficacia, ni siquiera su causalidad, si muestran como las variables de homicidios y criminales ejecutados si están relacionados.

           

                                                                                                                                    
Criminales Ejecutados y Homicidios
En Estados Unidos de America (1950-2011)

Para ahorrarnos nuevos afectados y víctimas por la reincidencia criminal de ex-presos la pena de muerte funcionaría de perlas. Como dijimos antes, “muerto el perro se acabó la rabia”. En relación a este argumento también se puede añadir que se elimina completamente el riesgo de fuga.

            Si hay un argumento a favor indiscutible es el económico. Está de manera muy clara que acabar con la vida de un asesino le sale más rentable al Estado que si éste tuviera que costear todo el sustento que supone mantenerlo en la cárcel. Si el número de reclusos fuera bajo, este coste podría suponer una indiferencia al Estado, pero desgraciadamente el número de reclusos y delincuentes suele ser alto. Otras teorías dicen que en realidad no hay ahorro en costes pues lo que se ahorra el Estado en mantener al recluso lo pierde en todo el sistema de juicios, demandas, contrademandas… que conlleva las sentencias de pena de muerte para poder garantizar la seguridad sobre la culpabilidad del sujeto.

            La pena de muerte es apoyada por parte de la sociedad con la idea de legítima defensa del fallecido. Es decir, que después de que alguien la arrebate la vida a una persona, esta persona no podrá ejercer su derecho a la legítima defensa, y por tanto, la sociedad la ejercerá por él.  Esta idea se resume bien con la cuestión planteada por Jacques Légaré en un ejemplo de disertación filosófica sobre la pena de muerte: "En plus, si nous acceptons la légitime défense qui nous excuse de tuer notre agresseur, pourquoi refuserions-nous le même droit au tribunal qui représente la société tout entière?" (Además, si aceptamos la defensa legítima que nos excusa de matar a nuestro atacante, ¿por qué nos niegan el mismo derecho a la corte que representa el conjunto de la sociedad? ")

ARGUMENTOS INTERMEDIOS: LA PENA DE MUERTE SOLO PARA DETERMINADOS CASOS

            En esta vida no solo existe blanco y negro, sino que existe un gran abanico de grises entre esos dos colores. Por ello también hay posturas que no dan rienda suelta a la pena de muerte para que se aplique en lo más mínimo, pero que tampoco la prohíbe del todo.

            El autor Frederic Emam-Zadé Gerardino pone un buen ejemplo sobre cómo podría aplicarse en uno de sus artículos. Dice que imaginemos que se hace una reforma constitucional que establezca la pena de muerte a los cuarenta y cinco días de ser sentenciados de manera definitiva e irrevocable. Dice que los jueces tienen la obligación de sentenciar a pena de muerte a quienes asesinen a niños y jóvenes menores de dieciocho años, a mayores de setenta años y a personas con impedimentos físicos y/o mentales para defenderse y a grandes narcotraficantes y secuestradores. Dice que a los demás asesinos, violadores sexuales y narcotraficantes medianos se les daría una sola oportunidad y se les ejecutaría solamente si reinciden.

            El argumento a favor es que la pena de muerte sacaría de circulación a los peores criminales de la sociedad. Si se ha podido reformar la Constitución para otros asuntos menos importantes para la sociedad, cabe preguntarse… ¿Por qué no reformarla para salvar las vidas de quienes morirían si no se establece la Pena de Muerte?

CONCLUSIÓN Y ALGUNOS DATOS

En el ámbito global, de los 195 estados independientes miembros y observadores de las Naciones Unidas, unos 100 países (51% del mundo) han abolido la Pena de Muerte, 7 países (4% del mundo) aun la aplican por crímenes cometidos en circunstancias excepcionales, como en tiempos de guerra. Otros 48 países (25% del mundo) tienen leyes que le permiten aplicar la pena de muerte, pero no lo han hecho en los últimos 10 años. Y finalmente, los 40 países restantes (20% del mundo) mantienen la Pena de Muerte en sus leyes y en la práctica.

La Pena de Muerte existe en la mitad del mundo y se sigue aplicando en una quinta parte de los países del mundo.

           

*Este artículo, al principio, permitía una pena de muerte siempre y cuando estuviera sentenciada por tribunales militares en tiempos de guerra, pero esta parte del artículo 15 fue suspendida, por lo que la pena de muerte está totalmente prohibida en España.

**Se sabe que muchos delincuentes que presentan psicopatía son capaces de engañar a las técnicas de reeducación y reinserción social y manipulan para salir antes de prisión. Son personas que no desean cambiar, tienen sentimientos de egocentrismo y se creen superiores a los demás. En cualquier caso, cumplen la pena y consiguen la libertad sin haber experimentado ningún cambio y con la idea de seguir con su carrera criminal. No hay que tampoco ponerme en el extremo de los psicópatas. También hay ciertas tipologías delictivas cuyos delincuentes presentan una alta tasa de reincidencia.